Linda Rizza, psicologa e psicoterapeuta, in un approfondito articolo pubblicato sulla rivista della SIAB (Società Italiana di Analisi Bioenergetica) , prende spunto da un libro per bambini sul tema della rabbia per esprimere le proprie considerazioni in merito al sostanziale analfabetismo emotivo che impregna sia le nostre pratiche che le nostre politiche educative. Analizzando le interazioni e il dialogo emotivo genitore-figlio, vengono esplorati alcuni aspetti dei meccanismi psichici alla base della strutturazione del falso sé.
Un’utile “bussola” per orientarsi in un mondo tanto prossimo quanto ignoto: le emozioni dei più piccoli. Leggi il testo e… condividilo!
